Wielu rodziców i dzieci zamiast wspólnie spędzać czas z rodzicami, zajmuje się zadaniami domowymi. Rodzice denerwują się, że zamiast zasłużonego odpoczynku muszą zajmować się kolejnymi sprawami szkolnymi. Dzieciom w większości przypadków zadania te nie sprawiają przyjemności i są zmuszane do ich wykonywania pod groźbą kary, która może ich spotkać za ich niewykonanie.
Wiele szkół nadal stosuje utarte zasady, takie jak właśnie konieczność zadawania zadań domowych. Argumentują to przygotowaniem uczniów do przyszłych obowiązków zawodowych. Przyznajmy sobie, ile dzieci ma swoje obowiązki domowe już od najmłodszych lat. Na przykład wynoszenie kosza, zmywanie naczyń, wieszanie prania. Niezależnie od tego, czy dziecko wypełnia swoje obowiązki w sposób niedbały, czy aktywny, trudno jest sprawić, by zadania domowe skłoniły je do lepszego wykonywania jakichkolwiek obowiązków.
W wielu miejscach zadania domowe są nawet oceniane, nawet za nieoddane zadanie, co sprawia, że sytuacja staje się wręcz absurdalna. Nie tylko nikt nie może z całą pewnością stwierdzić, że ocena zadania domowego jest oceną wiedzy ucznia, ponieważ nie da się udowodnić, kto je wykonał, ale oceniać można jedynie wiedzę, co oznacza, że jeśli zadania nie ma, nie można go ocenić. Prawda jest taka, że niezależnie od tego, czy zgadzamy się z zadaniami domowymi, czy nie, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawnymi Republiki Czeskiej są one nielegalne.
W praktyce oznacza to, że zadania domowe nie są uregulowane prawnie. Szkoła, jako instytucja administracji publicznej, musi przestrzegać prawa Republiki Czeskiej. Musi zatem wykazać, że wymaga od uczniów wykonania danego zadania na podstawie przepisów prawnych. Jeśli zapoznamy się z naszym porządkiem prawnym, od razu zwróci naszą uwagę Karta Praw i Wolności, artykuł 2 punkt 2, w którym mowa jest o władzy państwowej, którą można wykonywać wyłącznie w przypadkach i granicach określonych przez prawo. Już w punkcie 3 czytamy, że to, co nie jest zabronione przez prawo, jest dozwolone.
Jeśli przeczytamy ustawę o szkolnictwie
, która reguluje różne rodzaje placówek szkolnych, obowiązki ich pracowników oraz szkołę jako publiczną instytucję edukacyjną, to w paragrafie 7 dowiemy się, że instytucję edukacyjną tworzą szkoły i placówki szkolne. Nigdzie nie ma mowy o tym, że nasze gospodarstwa domowe byłyby w jakikolwiek sposób regulowane przez tę ustawę. Pod ustawą można znaleźć komentarz prawny, który mówi, że pracownik pedagogiczny nie może regulować czasu uczniów po zajęciach.
Jeśli poszukamy dalej, stwierdzimy, że Ministerstwo Edukacji wydało wytyczne dla dyrektorów, które mają pomóc w tworzeniu regulaminów szkolnych pod oznaczeniem MSMT – 10862/2015, a ich brzmienie stanowi, że w regulaminach szkolnych szkoła nie może regulować czasu wolnego dzieci, uczniów i studentów.
Ostatnim argumentem, który można by wykorzystać do wyrażenia sprzeciwu wobec zadań domowych, jest rozporządzenie Parlamentu Europejskiego nr 679/2016, znane pod skrótem RODO. Zgodnie z art. 17 ust. 1 lit. d) tego rozporządzenia można wycofać zgodę i tym samym zakazać szkole dalszego gromadzenia informacji dotyczących przygotowań domowych, a także ich oceny.
Jeśli znamy wszystkie nasze prawa, możemy rozpocząć rozmowy ze szkołą, najlepiej na piśmie, w których będziemy domagać się naprawy sytuacji.
